招生简章可以帮助考生和学生家长更好的了解学校和学校招生信息,本篇文章分享了德阳通用电子科技学校2022年招生简章的信息,如果你正好想要报考该校,那么不妨仔细的看一下文章内容,相信会对你有很大帮助的。
德阳通用电子科技学校基本信息
建校日期:2003
院校类型:中专学校
所在地域:四川 德阳
学校地址:罗江县凤雏路187号
学校排名:全国1667, 本省排名:166。
德阳通用电子科技学校简介
阳通用电子科技学校,前身为罗江县职业高级中学校。是一所股份制的民办中等职业学校,创办于2003年春季。学校创办期初,只有在校学生408名,17名教职工。现如今已有罗江中心校区、罗江西校区、广汉校区、中江校区、汉旺校区(2008年512大地震后以停止使用)、三台刘营校区、三台城西校区,2011年秋季学校在平昌县购买一块地正在建设中!学校在规模上跃居德阳中职系统第一位,成为德阳中职三大支柱集团的主力。
德阳通用电子科技学校2022年各专业招生计划
专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
电子商务 | 中专专业 | 40 |
数控技术应用 | 中专专业 | 100 |
电子与信息技术 | 中专专业 | 90 |
计算机平面设计 | 中专专业 | 160 |
学前教育 | 中专专业 | 160 |
汽车运用与维修 | 中专专业 | 200 |
高级护理 | 中专专业 | 200 |
数控技术应用 | 中专专业 | 70 |
德阳通用电子科技学校2022年招生专业介绍
电子商务 |
电子商务专业介绍 电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能,能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。 电子商务就业前景 提及电子商务专业就业前景,有人说电子商务专业就业前景非常好,但也有人持相反的观点。那么,电子商务专业就业前景究竟如何?近年来,随着全球电子商务高速增长,我国电子商务也急剧发展,使得电子商务人才严重短缺,由于互联网用户正以每年100%的速度递增,该行业的人才缺口相当惊人,预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才。从社会调查实践来看,绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列,采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营,根据这个现象,可以知道中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才。 |
数控技术应用 |
数控技术应用专业课 机械制图与CAD、机械基础、电气技术基础、电气控制技术、设备控制、特种加工、测绘、微机原理与应用、数控设备安装与调试、数控设备维护、数控。设备与编程、数控加工技术、UG、CAXA。 数控技术应用实训课 CAD/CAM实训、数控车床加工实训、数控铣床加工实训、加工中心机床操作实训、线切割机床加工实训、激光加工机床操作实训、模具加工实训、电气控制实训、数控设备调试与维护实训。 |
电子与信息技术 |
电子与信息技术培养目标 本专业旨在培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才,具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能,并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识,能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询和销售、售后服务等各个环节的工作人员和生产管理人员,就业前景广阔。同时,也为高等院校相关专业培养合格新生。 电子与信息技术专业特色 在专业教学上,我们面对先进电子产品制造业,我们注重教学内容的先进性,所开设课程都从专业的整个课程结构体系去考虑,从实现中等职业学校人才培养目标着眼,从人才所需知识、能力、素质出发,把培养职业能力作为主线,并贯穿始终。 |
计算机平面设计 |
计算机平面设计培养目标 培养学生具有基本的审美能力,利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力,能够从事多媒体产品开发,广告设计与创意,印刷品的设计,展览展示等技术工作。本专业毕业生主要面向利用计算机进行多媒体产品开发,广告设计与创意,印刷品的设计,展览展示等领域。 计算机平面设计主干课程 广告艺术、立体构成、计算机基础、Photoshop、计算机组装与维护、动画设计、网页设计、图形图像处理、VB程序设计、网络数据库、3Dmax、网络安全等。 |
学前教育 |
学前教育主干课程 普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。 学前教育实践教学 主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。 学前教育发展前景 各地按照国务院的总体要求和部署,把大力发展学前教育,作为贯彻落实《教育规划纲要》,推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视,党政领导亲自抓,切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措,摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破,各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作,加大培养培训力度,多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。 |
汽车运用与维修 |
汽车运用与维修培养目标 面向“汽车后市场”,培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能和经营管理能力,能从事汽车维修、检测、车辆改装、汽车维修工艺、汽车技术管理、汽车营销、评估、保险等,德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和中初级专门人才。 汽车运用与维修主干课程 专业基础课和专业技术课程主要有: 《机械识图》、《汽车维修机械基础》、《汽车电工与电子技术》、《汽车发动构造、检测与维修》、《极限配合与测量》、《钳工工艺与技能实训》《汽车底盘构造、检测与维修》、《汽车钣金工艺与技能训练》、《汽车电器设备构造与维修》、《汽车电喷》、《汽车空调》 、 《汽车使用与技术管理》、《汽车性能与检测技术》等。 汽车运用与维修就业方向 本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事汽车检测;汽车维修;汽车维护与保养;汽车配件管理与销售;汽车销售;汽车美容;汽车钣金与涂装等技术和管理工作。 |
高级护理 |
高级护理培养目标 学制三年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级临床护理专业人才。 高级护理专业特色 该专业学生全部在北京三级以上医院进行临床实习,学院负责推荐就业。 高级护理核心课程 解剖学、护理导论、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学等。 |
数控技术应用 |
数控技术应用专业课 机械制图与CAD、机械基础、电气技术基础、电气控制技术、设备控制、特种加工、测绘、微机原理与应用、数控设备安装与调试、数控设备维护、数控。设备与编程、数控加工技术、UG、CAXA。 数控技术应用实训课 CAD/CAM实训、数控车床加工实训、数控铣床加工实训、加工中心机床操作实训、线切割机床加工实训、激光加工机床操作实训、模具加工实训、电气控制实训、数控设备调试与维护实训。 |
招生要求
1、应届毕业生取得九年义务教育完成证,当年中考成绩不低于300分,思想品德好,在校未受过处分,身体健康。
2、往届毕业生取得九年义务教育完成证,当年中考成绩不低于300分,有当地社区,派出所未读书期间表现良好的证明,或有学校教师作担保人,需家长陪同到校签试读协议。
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