建筑工程主干课程

(一)、计算机应用基础、土木工程制图、工程测量(含实习)、建筑材料(含实验)、工程力学(二)(含实验)、结构力学(一)、房屋建筑学(含设计)、混凝土及砌体结构(含设计)、土力学及地基基础(含实验)、建筑施工(一)(含设计)、建筑工程定额与预算共17门。

建筑工程就业方向

从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。

学前教育主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切

学前教育主要课程：教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

会计电算化课程设置

关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识、税收基础、统计基础知识、经济法律法规、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计、会计电算化、审计基础知识、会计模拟实习、会计岗位实习、企业管理基础知识、成本会计、工业经济学基础知识、成本会计模拟、流通业会计实务、商品知识、商业会计模拟、金融业会计实务、商业银行业务、金融市场银行会计模拟等。

会计电算化证书考试

会计从业资格考试、会计资格考试(初级、中级)、高级会计师考试、注册会计师考试CPA、注册资产评估师、注册国际注册内部审计师CIA、国际信息系统审计师CISA、加拿大注册会计师考试CGA、特许公认会计师考试(ACCA)、公认会计技师考试(CAT)。

计算机应用培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设计算机信息管理专业需要，德、智、体全面发展，掌握计算机信息管理的基本理论知识与职业技能，具有硬件组装与维修、软件开发、系统维护、信息统计分析与处理、网络运行维护与管理等方面的能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事计算机与信息管理和服务的第一线的高等技术应用性人才。

计算机应用主要课程

数据库应用技术、电子商务、C程序设计、硬件组装与维护、企业资源规划(ERP)原理信息资源管理、Web服务器的架设与管理、网页设计、Java程序设计、管理信息系统开发、SQL Server管理系统的开发与设计、基于Web 的信息系统开发与应用、面向.NET的Web应用程序设计。

汽车检测与维修培养目标

培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。

汽车检测与维修就业方向

适宜从事汽车检测与维修，汽车保险，汽车驾驶，汽车营销，也可从事与汽车相关行业的经营与管理等工作。

汽车检测与维修技能考证

电工安装与维修操作证、焊工操作证、汽车维修技术等级证、气液电控操技术证书、全国公共英语等级证、全国计算机等级证等。

机电一体化培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，能适应社会主义市场经济和现代化建设要求，具有一定机电专业基础理论知识和高级职业技能及良好职业道德的，能够从事机电一体化设备的制造、安装、调试、操作、检修等高级技术技能应用及管理人才。

机电一体化主要课程：有机械基础、机械制图、电工基础、电工操作、电工仪表、钳工操作、电子技术、金属材料及热 处理、电机与变压器、电力拖动、工厂供电、机械制造工艺、焊工操作、微机操作、数字电路、晶闸管变流技术、家电维修、工程力学、液压传动、金属切削原理与 刀具、企业管理、公差配合与技术测量、铆工操作、精密量仪的结构原理和应用知识、机械设备安装与维修。